【タイトル】

がんばる４年生（算数）

【本文】

４年生が算数に取り組んでいました。０．０１より小さい数の表し方について考えていました。新幹線の線路の幅が、１．４３５ｍとなっており、この場合の「４」は何を表しているのか話し合いました。そして、最後には、０．０１を10等分した０．００１をもとにすると表すことができる、とまとめていました。がんばる４年生に拍手です！

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