【タイトル】

知りたいことは（５年生）

【本文】

５年生が国語の学習をしていました。ですが、文の中に分からない言葉あるようで・・・自分で辞書を使って調べていました。教室には３０人以上の子どもがいて、それぞれ学ぶスピードがちがいます。また、分からないところは人によってちがって当然です。このようなときは、タブレット端末を使ったり、または今回のように辞書を使ったりすると効果的です。一律にすすめず、それぞれの学ぶスピードに応じて、端末機器や辞書を使い、授業が展開されていました。がんばる５年生に拍手です！

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