【タイトル】
５年 研究授業を行いました
【本文】
11月18日、５年１・３組の「面積の求め方を考えよう」の学習で、ひし形の面積を求める活動を取り上げて研究授業を行いました。 友達の考えた方法を説明することや公式を考えることに真剣に取り組む児童の様子が多く見られました。 今後も、こどもたちが意欲的に活動できる授業づくりを進めていきます。よろしくお願いいたします。
【添付ファイル】
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