【タイトル】

6月9日　５年道徳授業から

【本文】

　6月9日５、６校時、５年２組・４組は道徳授業に取り組みました。　道徳授業は、読み物資料をもとに、道徳的価値の自覚を深め、道徳的実践力を培うことをねらいとしています。２組では『残った仕事』、４組では『お父さんは救急救命士』という資料を読んで、感じたことを発表、友達と交流して考えを深めました。

【添付ファイル】

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